Alienazione Genitoriale è il percorso formativo che offre i fondamenti teorici e operativi necessari a riparare e prevenire i danni causati dal fenomeno dell’alienazione all’interno della famiglia.

Nel recente passato si è parlato molto di “PAS” e di “alienazione genitoriale” e lo si ha fatto spesso come se si trattasse della stessa cosa, anche se tra le due sussistono importanti differenze sul piano sia clinico sia giuridico. Tale confusione è testimoniata dal fatto che nelle aule dei tribunali si fatica ad accettare sia l’una che l’altra. Siamo piuttosto di fronte a un problema vecchio e nuovo, che la nostra società sta da tempo fronteggiando e che rischia di indebolirne le fondamenta.

Nuovo perché si è parlato per la prima volta di PAS, la “Parental Alienation Syndrome” (Sindrome da Alienazione Genitoriale) nel 1985, vecchio perché, come testimoniano le sue radici mitologiche, nella sua essenza è sempre esistito. Tale problema rappresenta una sfida del nostro tempo, che però non è stata ancora raccolta. Se da un lato l’alienazione rappresenta il nocciolo di tanti problemi che affliggono la famiglia in condizioni di criticità, dall’altro non viene affatto affrontata in modo adeguato. L’interesse materiale e morale del figlio minorenne non può essere perseguito se non attraverso un autentico equilibrio sul piano della genitorialità.

Solo nel 2013 la problematica che fa capo alla relazione genitori-figlio è stata riconosciuta come una vera e propria forma di “patologia”, a carico quindi della relazione piuttosto che dei singoli individui. In quell’anno il DSM-5 ha, infatti, considerato i “problemi relazionali” oggetto di interesse psichiatrico (collocati tra le “Altre condizioni che possono essere oggetto di attenzione clinica”.

Nel 2018 l’ICD-11 ha inserito nel proprio nomenclatore la definizione di “alienazione”, considerandola una sottocategoria di “caregiver-child relationship problem” (“problema nella relazione tra caregiver e bambino”).

L’azione da parte di un genitore volta ad alienare l’altro genitore dal rapporto con il figlio non rappresenta di per sé una “sindrome psichiatrica”, dato che si colloca nel contesto sistemico-relazionale piuttosto che appartenere alla dimensione individuale propria della psichiatria, anche se i riverberi sul figlio potranno, purtroppo, riguardare tale ambito.

Quando parliamo di “patologia” di regola intendiamo quella medica o appunto psichiatrica, patologia che riguarda dunque l’individuo.

Risulta alquanto difficile dare forma a una che va oltre questa dimensione, anche se quella legata al fenomeno dell’alienazione ha ormai assunto dimensioni preoccupanti, rischiando di minare alla radice la stabilità della famiglia quale tessuto connettivo della nostra società.

Occorre, dunque, correre al più presto ai ripari, riconoscendo l’alienazione come una patologia vera e propria di matrice relazionale e adottando opportuni strumenti attinenti alla “pedagogia della relazione”, in grado di sciogliere i nodi che vi sono alla base.